Team

Mitdenken. Mitreden. Mitmachen.

Der Name ist Programm: Intelligente Systeme der wissenschaftlichen Psychologie werden in die Praxis transferiert. Auf diese Weise sind Methoden und Lösungen für die unterschiedlichsten Fragestellungen entwickelt worden: Betriebs- und Arbeitsorganisation, Veranstaltungsdesign, Gestaltung von Nutz- und Verkaufsflächen, Informationskampagnen, Sicherheitskonzepte oder Personalauswahl und -entwicklung. Unser Büro in Potsdam-Sanssouci bietet beste Arbeitsbedingungen.

Beatrix Raeithel

übernimmt seit 1999 Projektverantwortung bei Intelligenz System Transfer. Ihr Psychologie­studium absolvierte sie an der Technischen Universität Dresden beim renommierten Arbeitspsychologen Winfried Hacker. Ihre Schwerpunkte liegen seitdem in den Themen Managementdiagnostik, Personal- und Organisations­entwicklung. Seit 2024 führt sie als Partnerin das Intelligenz System Transfer Sanssouci.
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Heiko Sill

startete 1990 im Intelligenz System Transfer Netzwerk. Nach Abschluss seines Psychologiestudiums an der Humboldt-Universität zu Berlin leitete er zahlreiche arbeits- und organisationspsychologische Projekte. Seit 1998 führt er als Inhaber das Intelligenz System Transfer Sanssouci, seit 2024 gemeinsam mit Beatrix Raeithel in der Partnerschaftsgesellschaft.
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Karla Bielitz

schloss 2023 ihren B.Sc. in Psychologie an der Universität Potsdam ab. In ihrer Bachelorarbeit thematisierte sie die Wahrnehmung der Kompetenzen weiblicher Führungskräfte. Bereits während ihres Praktikums 2022 und anschließend als Werkstudentin bei Intelligenz System Transfer unterstützte sie tatkräftig die verschiedensten Projekte im Bereich Personalauswahl und -entwicklung. Aktuell auditiert sie Führungskräfte und Führungsnachwuchs im Rahmen der berufsbezogenen Eignungsdiagnostik.
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Lucy Gäbele

studiert Psychologie an der Universität Potsdam und steht kurz vor dem Abschluss ihres Bachelorstudiums. Seit Mai 2025 unterstützt sie das Team von IST Sanssouci – mit Fokus auf sprachlich präziser Aufbereitung diagnostischer Inhalte und perspektivisch mit eignungs­diagnostischer Verantwortung.